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班级环境创设观摩研讨会(上)

为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,进一步创设良好的育人环境,丰富幼儿园教育内涵,促进幼儿园科学实施保教活动,我园于2016年9月14日全园教师进行了班级环创的初次观摩和研讨活动。

   活动中,各班针对本班幼儿情况,和孩子一起参与到游戏材料的准备中,为孩子们提供了充分的想象空间。针对环境的设计上,符合本班幼儿年龄特点、生活经验,在活动材料的投放上注重合理性、操作性、适宜性、创新性和整体性。各班级都能根据本班幼儿的年龄特点和实际水平设置区域活动,并结合本班主题教学活动进行拓展延伸,充分体现了以幼儿发展为本的教育理念。教师们在创设的过程中也体会到,营造教育环境要更加注重可操作性,有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素,从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。

  本次活动,对幼儿园的环境创设和活动开展起到了良好的促进作用,有利于孩子们在区域活动中体验探索的乐趣,享受着成长的快乐。

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点击次数:  更新时间:2016-09-18 06:42:07  【打印此页】  【关闭
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